هیات امارت اسلامی در دومین روز سفر اش به دوحه امروز با نماینده گان اتحادیه اروپا گفت وگو کرد. وزارت امور خارجه در یک اعلامیه میگوید که در این دیدار در باره موضوعات گونه گون بشمول مسایل بشری، بهداشت و آموزش و پرورش گفت وگو شده است.
در اعلامیه وزارت خارجه در این باره آمده است:«شرکت کننده گان در این نشست در باره اوضاع بشری و بهداشتی، روند آموزش و نیازمندی های افغانستان طرح ها، پیشنهادها و اطلاعات شان را شریک ساختند. نماینده گان اتحادیه اروپا روند کنونی آموزش در افغانستان و پیشرفت در آن را امیدوار کننده خواندند و از تخصیص یازده میلیون دالر در این بخش یادآوری کردند. همچنان هیات امارت اسلامی اطمینان داد که به حقوق حقه جامعه متعهد استند.»
در همین حال عزیز معارج، دیپلومات پیشین، در باره این دور گفت وگو های دوحه می گوید: «کوشش می کنند که اتحادیه اروپا و دیگر کشورها افغانستان را به رسمیت بشناسند، رابطه سیاسی بر قرار کنند و حداقل دیپلومات های که در قطر استند را وادار بسازند که به افغانستان بیایند.»
حامد عزیز مجددی، استاد دانشگاه، گفت:«قحطی که در افغانستان اکنون بیداد میکند باید مهار شود و کشور های اتحادیه اروپا کمک های شان را همانند بیست سال گذشته به افغانستان ادامه بدهند.»
از سوی هم، توماس نکلاسون، نماینده ویژه اتحادیه اروپا برای افغانستان در رشته تویتی گفته است که نمایندگان اتحادیه اروپا امروز با هیأت امارت اسلامی در دوحه دیدار کرده و در باره مسایل مهم از جمله حقوق بشر، آموزش زنان و دختران، بازداشت های خودسرانه و ادامه کمک ها به افغانستان گفتوگو کردند.
سفیران کشورهای خلیج پس از دیدار با هیات امارت اسلامی، بر آشتی ملی در افغانستان، رعایت حقوق بانوان و مسایل دیگر تاکید ورزیدند.
نماینده گان کشورهای خلیج پس از دیدار با نماینده گان امارت اسلامی در یک اعلامیه طرح آشتی ملی که در آن حقوق تمامی مردم افغانستان رعایت شود یک نیاز می دانند.
در اعلامیه شورای همکاری کشورهای خلیج، آمده است:«آنان همچنان بر اهمیت آشتی ملی، راه حل سیاسی یی که خواست های مردم را بر آورده بسازد، آزادی ها و حقوق بنیادی زنان به شمول حق کار و حق آموزش را محترم شمرده و بر آنان تاکید ورزیده اند.»
بر بنیاد گزارش ها چگونگی ایجاد تعامل جهان با کابل و کمک های بشری به افغانستان، محور گفت وگوهای هیات حکومت سرپرست امارت اسلامی را با مقام های کشورهای خلیج و غربی در دوحه می سازند.